孔子兴办私学，这件事在中国历史上算得上是一件大事。虽说在孔子之前，也有一些私人讲学的例子，但孔子做得特别系统，影响也特别深远。他的私学不仅仅是教几个学生，而是形成了一种教育模式，甚至可以说是一种教育理念。

孔子兴办私学 孔子创办私学打破了什么局面

孔子生活在春秋末期，那是个礼崩乐坏的时代。周王室的权威已经衰落，诸侯国之间争战不断，社会秩序混乱。孔子看在眼里，心里很不是滋味。他觉得，要想改变这种局面，光靠武力是不行的，得从人心入手。于是他开始思考怎么通过教育来培养有德行、有才能的人，让他们去影响社会。

孔子的私学一开始规模并不大，学生也不多。据一些记载，最早跟着他学习的有颜回、子路、子贡这些人。他们大多是年轻人，有的是贵族子弟，有的是平民出身。孔子对他们的要求很严格，不仅教他们诗书礼乐这些传统学问，还特别注重培养他们的品德和行为规范。后来有人提到，孔子的教学方法是“因材施教”，意思是根据每个学生的特点来安排课程和指导方式。这种灵活的教学方法在当时是很新颖的。

随着时间的推移，孔子的名声越来越大，来求学的人也越来越多。据说最多的时候有几千人跟着他学习。这些人来自四面八方，有的是慕名而来，有的是被推荐来的。孔子的私学逐渐形成了一个规模不小的学术团体。他们不仅在一起学习讨论经典文献和礼仪制度，还经常跟随孔子周游列国，参与各种社会活动。

孔子的私学在当时的影响力是很大的。他的学生们后来大多成为了各国的官员或者学者，有的还创办了自己的学校继续传播孔子的思想和学问。可以说孔子的私学为中国古代的教育体系奠定了基础。后来有人评价说：“孔子兴办私学是中国教育史上的一大创举”——这话虽然有点夸张了点儿吧？但也不无道理哈！