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描写台下观众反应的句子 描写台下观众的句子


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《口技》:文中描写观众反应的句子在文中的作用是什么?

侧面烘托了表演者的技艺高超,也表明了观众佩服扮演口技的人

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顶碗少年中描写观众反应的句子

观众反应的句子 这意想不到的失误,让所有的观众都惊呆了.眼看身体已经转过来了,几个性急的外国观众忍不住拍响了巴掌.场子里一片喧哗.观众中有人在大声地喊:“行了,不要再来了,演下一个节目吧!”好多人附和.

观众反应强烈,? ?? (比喻句)

观众反应强烈,掌声如雷贯耳,久久不息,犹如那滔滔江水滚滚而来.

描写比赛的词语句子和描写观众反应(神态、动作、语言)的词语句子.

跑得上气不接下气 跑得比兔子还快 飞似得跑 〔看〕瞧 瞅 过目 注视 端详 凝视 仰视 俯瞰 远眺 了望 张望 回顾 环视 扫视 窥视 怒视 浏览 审视 洞察 打量 巡视 目击 目睹 会见 召见 定睛.

口技描述观众 反应

满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝.宾客意少舒,稍稍正坐.于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走.

1.按课文内容把句子补充完整,并分析. (1)观众---迅即对这.

1.观众像触了电似的对这位女英雄报以雷鸣般的掌声. 2.观众像着了魔一样 3.他们都不约而同地从座位上起来,真像潮水一样,涌到我们这位艺术家的面前. 描写观众反应的句子. “雷鸣”这个比喻,表现出掌声的热烈;前面又形容以“触了电”这个比喻,更表现出穆桂英一出场就强烈地吸引了广大观众,唤起了满场观众“雷鸣般的掌声”. “观众像着了魔一样,忽然变得鸦雀无声”这个段落,在行文中起着承上启下的作用.承接上段观众的“回.

课文中哪些语句描写听众的反应这些描写起什么作用

v文中三次描述听众的反应: 一是"满座宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝"."伸颈""侧目"说明宾客听得入神,被深深吸引,惟恐有所遗漏;"微笑",表示宾客对表演心领神会,感到满意;"默叹"写出宾客为表演者的技艺折服而又不便拍案叫好的神态.此时,听众已经进入口技表演的情景之中而尚能自持. 二是"宾客意少舒,稍稍正坐"."正坐"与"伸颈""侧目"对照."稍稍"是"逐渐""渐渐"的意思,细致地表现了宾客情绪.

描写表演场面的一段话

青涩的岁月常常是一生最缅怀的岁月.未必都是密树浓荫、远山含翠的金粉记忆;也许是一个看云的心愿在严师的书斋里破灭,也许是一次黄昏的约会在听雨的残荷边落空,几十年后对着飘霜的两鬓细细回想,心中尘封的懊恨一瞬间竟给冉冉飘起的暖意盖掉了. 董桥《古庙》

描写学校演出时 演员 观众 现场气氛 我的感受 四字词语

别开生面,惟妙惟肖,震撼人心

看戏文中从哪些方面描写了观众的反应这些这样写有什么表.

【若满意请及时采纳为最佳,谢谢】 1.第一自然段在全文中有什么作用? ①表现人们对久享盛誉的艺术家的出场情不自禁爆发的热情.②写出了观众情绪的变化,动静的变化,还起着承上启下的过渡作用. 2.句子的作用 (1)这个平静的海面陡然膨胀起来了. 指观众内心的共鸣.掌声是外在的,而内心的共鸣是心灵的震撼,是内在的.回音淹没掌声,表明观众对梅兰芳艺术的赞赏完全出自内心,发自心底 (2)观众像着了魔一样,忽然变得鸦雀无声. 是为了.

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